小学1年生は

 

まだまだ子供で

 

親があれこれしてあげないと

 

何も出来ないと思われがちです。

 

その為、

 

親や大人の手を借りないと

 

行動できない小学１年生が

 

多いと思います。

 

「指示されないと行動出来ない」

 

「自分の意思を持って行動出来ない」

 

「責任を持って行動出来ない」

 

そんな子供が小学１年生だと

 

思います。

 

私も

 

からだ塾を初めて

 

指導者として子供に接する前までは

 

そのように思っていました。

 

しかし、それは

 

間違った考えだったようです。

 

私は先入観で小学１年生は

 

まだまだ子供といった

 

間違った考えをしていました。

 

そんな間違いを気付かせてくれた

 

ある出来事を今回のブログでは

 

書いていきたいと思います。

 

 

 

ちなみに

 

それを教えてくれたのは

 

ある小学１年生の子供です。

 

昨日は、

 

Teamからだ塾の活動日でした。

 

２０１６年を迎えて

 

初めて行うスポーツ鬼ごっこです。

 

子供たちは、

 

それぞれ今年の目標などを決めて

 

来てくれたようで

 

私に会うなり嬉しそうに

 

目標を伝えてくれました。

 

そんな子供たちの

 

やる気に満ち溢れた雰囲気で

 

練習が始まりました。

 

そのやる気は、

 

子供たちの動きにも表れていて

 

１つ１つの動きが

 

とても機敏で無駄がない

 

動きなのです。

 

また、

 

子供たちの表情からは

 

練習時間の１分、１秒も無駄にしないぞ！

 

といった気迫を感じられました。

 

どのようなスポーツでも

 

休み明けの練習となると

 

ダラダラして監督に怒られる事が

 

多くあります。

 

しかし、

 

Teamからだ塾のメンバーは

 

全然違います。

 

ふざける子供が一人もいないのです。

 

また、

 

去年まで、足が遅かった子供が

 

急激に速くなっているのです。

 

この変化には私も驚きましたが

 

他のメンバーも同様に驚いていました。

 

そして、

 

今までは

 

不安で自信が無い表情をしていたのが

 

自信に満ち溢れた表情に

 

変わっていました。

 

このような子供たちを見て

 

私は、新年を迎えて

 

身が引き締まる思いをしました。

 

突然ですが、

 

これ何だと思います？

 

何も知らない人が見れば

 

落書きに見えますよね？

 

実はこれ、

 

すごい事が書かれてあるのです。

スポーツ鬼ごっこの練習では

 

３対３や４対４といった

 

対人形式の練習を行います。

 

その練習では、

 

一人一人の攻め方や守り方が

 

とても重要になります。

 

いわば、

 

戦術や作戦といったものです。

 

この落書きの様に見える物は、

 

その練習時の戦術や作戦を考えて

 

書いてきた物です。

 

驚く事に、

 

これを書いて来てくれたのが

 

小学１年生です。

 

その子は、

 

誰かに何か言われて

 

書いてきたのではなく

 

自主的に書いてきたのです。

 

この行動、凄くないですか？

 

この子は、４歳の時に

 

からだ塾に入りました。

 

現在７歳ですが

 

メキメキ成長しています。

 

私は、この子に

 

色々な事を教えてもらいました。

 

今回の小学１年生に対する

 

認識も彼のお蔭で変える事が

 

出来ました。

 

小学１年生だからといって

 

バカにしてはいけません。

 

小学１年生でも

 

しっかり自分の意志を持ち

 

自分で行動出来ます。

このような小学１年生に対する

 

スポーツ指導は、どうしたらよいか？

 

最後は

 

これについて少し書きたいと思います。

 

小学１年生と言えども

 

自分の意志を持っています。

 

自分で責任を持って行動をする

 

という自主性を

 

小学１年生でも

 

しっかり持っています。

 

しかし、

 

現代の育成年代の

 

スポーツ指導では、

 

これを０から付けさせるといった

 

観点で指導をしているように思えます。

 

その為、指導者は子供へ

 

教えすぎている部分が多いと思います。

 

色々な知識を持った指導者が

 

それを駆使して子供たちへ

 

教えすぎている。

 

教えすぎると子供は

 

自分で考える事を止めます。

 

そんな状態で成長して行くと

 

自分の意志では行動出来ない

 

思考停止した子供になってしまいます。

 

このような事にならない為にも

 

指導者は考え方を変える必要があります。

 

どのように変えるか？

 

それは、小学１年生は

 

自主性が０であるという考え方です。

 

小学１年生でも自主性があります。

 

それが、１なのか５なのかは

 

その子によって違いますが、

 

自主性が０の子はいません。

 

大切な考え方は

 

０から自主性を付けるという

 

考え方ではなく

 

１ある自主性をどのように伸ばすか

 

という考え方です。

 

また、伸ばす方法としては

 

教えすぎない事です。

 

ちょっと足りないくらいの指導で

 

いいのだと思います。

 

ちょっと足りないと子供たちは

 

自主的にその足りない部分を

 

補おうとします。

 

それこそ自主性を伸ばす方法に

 

なるのではないでしょうか。

 

ちなみに、

 

私はTeamからだ塾では

 

スポーツ鬼ごっこの

 

戦術や作戦は教えていません。

 

全て子供たちにやらせています。

 

私がやるのは、体の扱い方であり

 

もっと動ける体にしてあげる事です。

 

また、子供たちが

 

ちょっと困っている時に

 

少しだけ教えてあげる事です。

 

そのタイミングを見誤らないように

 

子供たち一人一人の様子は

 

しっかり見ています。

 

今のところ、このような指導で

 

子供たちが驚く変化を見せています。

 

 

 

２０１６年スポーツ鬼ごっこ全国大会では

 

Teamからだ塾のメンバーは

 

何か大きな事を成し遂げてくれそうです。

 

尚、Teamからだ塾では

 

小学１～６年生の男女のメンバーを

 

募集しています。

 

興味のある方は下記をクリックして

 

ご覧下さい。

 

Teamからだ塾

 

 

 

 

 

 

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